Page 85 - Bahailer Tek Sayfa
P. 85

AHİT VE BAHAİ DİNİ'NİN YÖNETİM DÜZENİ
















































            Müşavirler Kurumu                       meşguldürler. Bunun yanı sıra, dostluk ve   Bahai Dünya Merkezindeki
            Müşavirler dünyanın her köşesinden geniş   birlik bağlarını besler, Bahai öğretilerinde yer   Uluslararası Tebliğ Merkezi
                                                                                            binası, Hayfa, İsrail
            bir çeşitliliğe sahip ve Hz. Bahaullah’ın   alan ilkeleri ve etik standartları yaygınlaştırır
            öğretilerini günlük hayatlarına geçirmelerinde   ve üyeleri enerjilerini insan ırkının refahına
            Bahailere ilham veren ve ışık tutan 90 kadın   adayabilsinler diye toplumun vizyonunu
            ve erkekten oluşur. Müşavirler hareketi   geliştirirler.
            teşvik etmekte, bireysel inisiyatifi beslemekte
            ve öğrenmeye önayak olmaktadırlar.      Kıtasal Müşavir Heyetleri, yine beş yıllık bir
            Toplumları ve Ruhani Mahfilleri, toplum   dönem için Yüce Adalet Evi tarafından atanan
            geneline kılavuzluk ışıkları haline     Uluslararası Tebliğ Merkezi’nin dokuz üyesi
            gelebilmeleri için güçlendirmektedirler.  tarafından kılavuzlanırlar. Bu grup insan
                                                    kaynaklarının geliştirilmesine özel bir önem
            Müşavirler her beş yılda bir Yüce Adalet Evi   verir ve böylece dünya çapındaki Bahai
            tarafından atanırlar. Müşavirler görevlerini   toplumuna, insanlığa etkin bir şekilde hizmet
            belirli coğrafi bölgelerde ve yörelerde hizmet   için gerekli olan ruhani içgörüleri, bilgiyi,
            eden Muavenet Heyeti üyeleri atayan beş   yetenekleri ve becerileri gittikçe artan sayıda
            Kıtasal Heyet aracılığıyla organize ederler.   insanda geliştirme kapasitesini artırmak
            Müşavirler Kurumunun üyeleri, Bahai     konusunda yardımcı olur.                                           83
            toplumunun sistematik hareket planları
            tasarlama, bu planları enerjik bir şekilde
            hayata geçirme ve deneyimlerinden                                                                          BAHAİLER
            öğrenme kapasitesini arttırmakla
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90